Existen soluciones para evitar que los niños se excedan ante el uso de aparatos tecnológicos

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El rendimiento académico y el desarrollo cognitivo, al igual que la alfabetización, se pueden ver afectados cuando los niños exceden su exposición a los aparatos tecnológicos, la práctica más común en cuarentena, para poder tenerlos entretenidos y felices.

Yosmar Fernández CNP 19.899

Esto ocurre porque en casa los padres deben ocuparse de encontrar una manera de generar ingresos económicos, para lo cual deben existir en casa recursos que los conecten a la practica online, recurso que es usado por los niños para su entretenimiento.

Muchas veces el desconocimiento de los padres sobre cómo orientar su aprendizaje de acuerdo a su edad, el nivel de exigencia que deben tener según sus capacidades, y las tareas más adecuadas para el desarrollo de cada área, necesaria para su avance académico y cognitivo, impide que se pueda llevar a cabo una rutina de tareas adecuada por lo que se produce no solo el atraso escolar, sino también la deficiencia en el desarrollo de habilidades cognitivas e inclusive psicosociales.

Por su parte el uso excesivo de las tecnologías, propio de la generación Z, también conocida como la digital, compuesta por las personas que nacieron a mediados de la década de los 90 hasta el 2010, representa una amenaza a la salud integral porque repercute física y mentalmente.

Enumero las consecuencia:

• Problemas de audición por el uso de auriculares.
• Sobrepeso y obesidad por el sedentarismo.
• Disminución en las horas de sueño porque éstos dispositivos electrónicos dificultan la conciliación del sueño.
• Alteraciones del estado de ánimo, ansiedad o impaciencia cuando la conexión es lenta, por no encontrar a algún amigo conectado o irritabilidad cuando los padres lo interrumpen.
• Falta de concentración que repercute en el ámbito escolar y en su ejecución académica ya que se reducen las horas de estudio. Además, lo aleja del mundo real.
• Dolores musculares por mala posición.
• Estrés visual debido al tiempo excesivo que pasa delante de los dispositivos electrónicos.
• Aislamiento social con los otros miembros de la familia.
• Dependencia psicológica

Recomendaciones:

• Uso moderado de la tecnología.
• Realizar actividades de tiempo libre, deportivas y/o culturales en familia.
• Acudir a un profesional de la salud mental si esta conducta se convierte en adicción.
• Buscar profesionales de la educación para que apliquen estrategias de aprendizaje divertidas, que contribuyan al desarrollo cognitivo, académico, y consigan entretenimiento de calidad donde al mismo tiempo estén aprendiendo.

En la actualidad existen muchas actividades como ésta que da a conocer la especialista Beatriz Fernández (Detalles en la foto), que ofrece para los niños en edad preescolar: asesoría, acompañamiento y actividades fáciles, dinámicas y divertidas, para estimular el aprendizaje en prematemática, lenguaje, atención, cultura general y adicionalmente a quienes van a su primer grado escritura cursiva, matemática y lectoescritura.